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短命的买房“加分新政”,留给我们很多思考。期待社会各界能引以为戒,别再一味地把教育政策与地方经济利益挂钩。尤其是各地政府部门,应该树立“以人为本“的科学发展观,大力发展均衡教育,让同在蓝天下的孩子,不分个人天赋差异、家庭贫富等差别,都能够享受到平等的教育权利,在学习上得到有效的关注与帮助,充分发展他们的潜力。只有教育经费投入不断向薄弱学校、普通学校倾斜,并选派优秀教师、校长到薄弱学校、普通学校任教任职,才能逐步实现各学校之间的教育资源的平衡发展,才能为每一个孩子提供平等的教育权利。也只有这样,“择校热”才会自然消失,“买房加分”才没有吸引力和市场。(刘纯银)

答:除《公告》规定的报考条件和程序外,根据公安、司法系统招录人民警察职位性质和特点,对报考者的体能、身高、心理素质等方面有特殊要求(详见《招考简章》)。该系统笔试成绩合格者还须进行体能测试。

当代大学生就业难,信息不畅是一个重要原因,很多用人单位的信息大学生们根本不掌握,而家长则在这方面有着巨大的优势。但是,如果大学生就业的筹码统统押在家长身上,这就难以彰显社会公平。

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11月8日,“领雁工程”最后一期培训班就要开课了,“领雁工程”让一批农村教师走出农村,带着新的教学方式、新的教学理念回到乡村。城市为什么要反哺乡村?这3年的投入给农村教育带来了什么改变?后领雁时代,城市还能做些什么?农村教育是否如我们期望的那样在慢慢向城市靠拢?记者开始了追踪采访。

PBL是目前国际上流行的一种医学教学方式。与“以授课为基础的学习”的传统模式相比,PBL在设计理念、实施方式、评估体系、实际效果等方面均有着根本区别,它更注重培养学生终身自学、不断运用新方法解决面临的问题、与他人有效合作、沟通等七个方面的能力。PBL由8至10名学生和1名导师组成多个讨论小组,通过以问题为基础的学习和训练,培养学生以病例为中心内容的发散思维和横向思维,灵活运用知识,并逐步具备一名合格医生的素质。

目前,浙江省高职院校主要有4种招生模式,分别为统考统招、单考单招、“校考单录”自主招生、“校考+高考”自主招生。

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据介绍,中心成立后,将主要搜集整理和开发社会各界已有研究数据,就重大社会理论和社会研究方法开展深入的学术研究。并结合清华大学多学科交叉优势,就中国社会经济运行过程中面临的重大现实问题,开展有针对性的微观社会经济调查和政策发展研究。一些重要领域的发展如教育、劳动力市场等,还将建立专项长期追踪研究。还将依托中心的数据平台,强化校内外、国内外的学术交流与合作,集中研究力量就前沿性的重大社会理论和社会研究方法问题开展学术研究。

浙江是全国中西部贫困地区农村中小学校长培训的东部八大影子培训基地之一。“影子培训”即如影随行的学习培训,在与名校和名校长零距离的交流中,将“听、看、问、议、思、写”等自主学习行为整合为一体,深刻感受与领悟办学思想、理念、制度和方法,学习借鉴先进学校的管理经验。

  2007年4月3日,上午9时许,位于海北藏族自治州州府西海镇的青海省原子城国家级爱国主义教育示范基地的开工现场,早已被来自四面八方的人们围了个满满当当。数十个红色空飘气球和悬挂着的标语把现场装点得格外喜庆。欢腾的人群和喧天的锣鼓声、乐曲声,使整个工地现场洋溢着喜庆和吉祥。

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如今,“双语”成了幼儿教学中的热门词。不少早教机构及幼儿园纷纷开设了双语课程。不过,也有家长对此表示疑惑,害怕孩子过早置身于双语环境,不一定能一心两用,双向接受最终可能适得其反。也曾经有媒体报道,有专家指出,过早双语教育可能导致宝宝“失语”,建议家长切不可“拔苗助长”。

这样的局势,对于从竞争激烈的考试中脱颖而出的国内大学生来说,已经习以为常或许心态更为平和。他们自然也就成了海归们的第一竞争对手。许多海归对这一激烈的竞争既期盼又怯场。

“名师上讲台要成为制度、成为风气”。在许多大学里,从领导到教师,有着这样的共识。开展教学名师奖评选表彰以来,高等学校、地方教育行政部门对教学名师奖的认可度不断提高,广大教师积极响应,“教授上讲台”已经成为教学工作的最基本要求。不少高校出台政策,明确规定:教授、副教授必须给学生上基础课和专业课,两年内不上课者应转为研究员;教学时数不够的教师,不得申请晋升教授或副教授。

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新华网西安11月19日电(记者许祖华)“我们将严格执行招生制度和收费管理制度,不违规招生,不违规收费,不做虚假宣传。”在19日举行的西安市规范义务教育办学行为推进素质教育工作会上,西安部分中小学校长发出了规范义务教育办学行为校长宣言。

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责任编辑:左文亮

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