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党员干部进入娱乐场所 2018-09-29 来源:党员干部进入娱乐场所 【字体:

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  本报讯(记者贾晓燕)建设多年的北京市少年宫新址终于有望在今年下半年竣工,届时,景山公园古建寿皇殿也有望腾退。这是记者1月3日从北京市教委获悉的。

据了解,由黑龙江省委宣传部、省文化厅、省社科联、省教育厅联合主办的大型经常性、公益性讲座——龙江讲坛,已成功创办两年,龙江讲坛的足迹遍及省内高校、机关、企业、监狱等单位,听众总计达3万多人次。

近日,记者在青岛某早教机构0至1岁年龄段的培训班上看到,有的家长甚至一边喂奶一边上课。婴幼儿早教课程的热捧,使得各早教机构越来越在课程宣传上花心思。打着各种旗号的“幼儿精英教育”逐渐流行起来,一两岁的孩子就学习双语交流,连儿童高尔夫、幼儿瑜伽、儿童美式橄榄球等“舶来品”也开始现身国内早教领域。

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日本历史上曾经将教师的职业称为“圣职”。就教师职业的工作对象和工作意义而言,说它是“圣职”绝不为过,因为教育行为永远都是连接过去和未来的重要中间环节。但是,由于教育工作中无数富有意义的实践往往是浸润在婆婆妈妈的琐事之中,因此,那种神圣的责任感很容易被淹没。事实上,要想成为一名优秀的教师,就必须以坚守职业良知为基础,勇于提升个体价值,自觉并积极地履行职业的责任和使命,从而让自己不断感受和体验这份工作不平凡的庄严和幸福。

到今年,我国粮食生产实现六年“连增”。在当前全球粮价起伏不定的背景下,中国粮食连年丰收,成为世界粮食安全的“稳压器”。

  所以,离开了绝大多数娃娃的参与,单靠几所并不景气的少年足球学校支撑,中国足球即便一时冲出了亚洲也是运气使然。群众基础与球星历来是水涨船高的关系,让一些量少质差的球员决定中国足球的未来,恐怕中国球迷生闷气的日子还长着呢。

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我们无法忘记那些灾难发生后的场面:在废墟里,有的孩子打着随身的手电筒看书,靠读书缓解心中的害怕;被压在废墟里的女孩手脚受伤,仍坚持一遍遍地哼着乐曲,靠着顽强的“钢琴梦想”激励自己不要入睡,最终获得救助;9岁半的林浩在自救后,把一名已昏迷的同学背出废墟,又毅然重返废墟,再次背出另一名被废墟掩埋的同学;3岁的小男孩郎铮,被救出时满头流血还面带微笑,艰难地举起还能动弹的右手,朝救出他的武警官兵敬礼;11岁的张吉万背着3岁的妹妹,在地震发生后走了10多个钟头到达绵阳安置点;地震震裂了孪生三兄弟高龙、高虎、高豹的家,却使他们的心坚强起来,10多岁的小小少年迅速加入志愿者队伍……

希望我们的教师志存高远、爱国敬业。人民教师的神圣职责,就是传授知识,传承民族精神,弘扬爱国主义,为祖国和人民培养合格人才。教师要忠诚于人民教育事业,以培育人才、繁荣学术、发展先进文化和推进社会进步为己任,积极引导和帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,教育他们立志成为有中国特色社会主义建设的栋梁之材。教师要始终牢记自己的神圣职责,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的职责,百折不挠,奋勇直前。

南宁一所中学的初二学生李灿强告诉记者,因为寒假里沉迷网络游戏,还没做过寒假作业。眼看要开学,父母追问他才开始做作业。无奈时间紧、作业多,只能拿同学的作业来抄了。“原本想先玩高兴了再做作业的,想不到玩呀玩,寒假一下子就过去了。”他有点不好意思地说。

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通过全市统测、高校体育专项测试合格的考生还要参加高校招生文化课统一考试,成绩要达到本科第二批录取控制分数线。少数体育专项测试成绩特别突出、确有专业培养前途的考生,文化课统一考试成绩也要达到本科第二批次录取控制分数线的65。此外,获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级(或以上)称号之一的考生,可申请参加招生院校组织的文化课单独考试。

“高会统招”统考科目为语、数(文/理)、外三科,会考备选科目为历史、政治、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术等8门。高职校可从会考备选科目中选定2门或3门,并提出成绩等级要求,于12月底前后提前向考生公布。相关科目会考成绩不理想的考生,仍可在明年年初进行的会考中通过补考,达到等级要求。录取时,考生会考成绩满足学校要求后,按照语、数、外三科的高考总成绩从高分到低分顺序录取。

  在无锡,占义务教育阶段学生1/4的农民工子女就学问题是义务教育均衡发展的重点工程。  地处长江三角洲、太湖之滨的无锡市,目前常住人口约600万,流动人口有160多万,义务教育阶段农民工子女多达13万,占全市义务教育阶段学生总数的25。无锡市始终坚持把解决进城务工农民子女入学问题作为推进义务教育均衡发展的重点工程来抓,提出了“不让一个农民工子女失学,保证人人有学上,争取人人上好学”的工作目标,谱写了“同在蓝天下,共同成长进步”的动人篇章。  九成民工子女公办校就学  2005年9月,江苏省召开进城务工子女教育现场会,重点项目就是代表们参观无锡市农民工子女集中就学的中小学。走进城郊接合部的广新小学,大家看到每个教室都配置了视屏实物展示台、大屏幕背投彩电、多媒体电脑,3000多平方米的新建塑胶操场四周是精彩纷呈的巨幅文化墙,走廊过道内开放式的图书架……几所学校参观过后,代表们深有感触:“无锡市用这么好的公办学校定点招收农民工子女,确实了不起。”  目前,无锡市义务教育阶段91的进城务工子女在公办学校就读。能达到这一比例,正是因为该市形成了以政府全面负责、公办学校接纳为主、社会齐抓共管的工作格局。  据市教育局领导介绍,近20年无锡市流动人口增长速度太快,3年流动人口就翻了一番。许多的农民工携儿带女到这儿来务工求学,给教育部门、学校带来很大的压力。  作为联合国儿童基金会和国务院妇儿工委“保护流动儿童权益”试点城市,2002年,无锡市提出各区确定接收民工子女的定点学校,按就近入学的原则,不得推诿、拒收。  南长区按东、西、南、北、中的布局,选择5所小学作为接纳外来流动人口子女就读学校。区教育局在政策上给予倾斜,近两年就投入600万元,扩大规模,改善办学条件,真正实现流动人员子女与本地学生一样享受优质教育。惠山区、滨湖区等地利用布局调整后闲置的校舍,由教育部门直接举办公办性质的吸纳民工子弟的学校,加大资金投入,精心选配校长、教师,确保教育教学质量。  2004年,无锡市启动“新市民安居乐业工程”,凡就读公办学校的农民工子女,学校收费项目和标准与当地学生一视同仁,不再收取借读费、择校费、捐资助学费等,对家庭经济困难的学生酌情减免杂费,还设立专项奖学金。2004年仅小学阶段的流动人员子女的公用经费支出就达5500万元。  让“新无锡人”共同成长进步  无锡市把进城务工的流动人口子女称为“新无锡人”,“新无锡人”的教育给学校提出了新的课题。  据无锡市有关部门调查,流动人员子女原来的学习基础差异较大,大部分在英语、数学的学习上有困难,一部分学生还会产生自卑心理。但他们的吃苦耐劳精神较强,生活自理能力明显好于本地孩子。对此,无锡市的一些学校专门成立课题研究组,把对农民工子女教育作为专题进行探索、研究和实践,满怀热情和爱心,培育幼苗。  芦庄小学三年级一位来自山西的女生,妈妈是扫垃圾的,爸爸是收垃圾的,她一直为父母每天与垃圾打交道而自卑。班主任得知后耐心地开导她,女孩牢牢地记住老师说的那句话:“没有那些扫垃圾、收垃圾的人,我们的城市能有如此的美丽与卫生吗?”从此,这名女生渐渐消除了自卑,融入到班集体中。  金星中学有一半以上学生来自外地,学校领导发现,课余时间本地学生讲方言比较多,外地学生与本地学生之间有很大的语言鸿沟。去年,学校开设“无锡方言课”,采用讲义加实际练习为主的方法,趣味性与实用性相结合,激发外地学生学习兴趣,每周上方言课时,200多人的阶梯教室里都是座无虚席。  夹城里中心小学在去年成立了无锡市第一所“新无锡人家长学校”,学校定期为农民工家长开设讲座,班主任积极主动和家长联系,交流教育孩子的方法和体会。学校还针对新入学的插班生基础较差、教材不同的情况,要求每一位教师为流动人口子女制定“特色学习餐”,分层教学留作业,帮助这些孩子夯实基础,学有所得。  均衡教育向“两端”延伸  无锡市为了满足低收入农民工家庭对子女上幼儿园的愿望,还以社区为单位,设置了不同层次、不同收费标准的幼儿园。这类幼儿园尽管收费低廉,但其设施、设备均按基本现代化的标准配备,受到各级政府的特别关注。  南长区中联幼儿园是一所专门招收农民工子女的希望幼儿园,这些年来,市、区教育局及社会各界为幼儿园添置了大型玩具,给每个教室安装空调,铺上地板,新添了电视机、桌椅。为方便家长,幼儿园每天早晨5点30分就开始接收孩子入园。  从2002年起,无锡市高中阶段学校招生取消了对外地户口学生的所有限考规定。流动人口子女和无锡市学生一样参加中考,按分数录取,同样可以升入热门的重点普通高中和中专校,执行同一收费标准。  民办民工子弟学校是大批农民工进城务工进程中的产物。无锡市从2003年起就不再审批这类学校,对现存的学校,实行严格的审批和年检制度,对前些年无证举办的一些民工子弟学校,凡在规定期限内不能整改到位的,一律依法予以取缔。  《中国教育报》2006年6月19日第1版

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清华大学法律硕士毕业生李伟,9月10日上任江都市仙女镇横沟村村民委员会主任助理。与此同时,北京大学生物医学工程硕士张翼锋,也来到广陵区曲江社区当起一名“村官”。

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责任编辑:左文亮

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