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4年间,徐志刚每天都是宿舍起床最早的人,跑步、读英语。有同学笑他上了大学还这么认真,他只是笑笑而已。没有优越的物质条件,但是他有心中的信念——坚持、拼搏、自立!

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五曰制度保证。对于不少职业院校来说,半工半读还是一项全新的课题。要使半工半读真正落到实处、收到实效,就必须以科学、健全、规范、完善的制度予以保证。首先,要制订好指导半工半读整体实施的教学计划,尤其要明确“半工”阶段的培养计划;其次,要制订学生到企业“半工”的教学管理制度;再次,还要落实学生在企业“半工”的评价考核,真正收到半工半读的实际效果。

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四川汶川地震给灾区教育系统造成严重损失,不少中小学生和幼儿园儿童需要转移安置。为使灾区转移学生尽快得到妥善安置,教育部动员各地各高校积极行动起来,切实做好灾区转移学生接收安置工作,帮助他们尽快适应新的学习生活。

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除上述规定的全国统考科目考试外(含体育、艺术类各专业),招生学校可根据专业要求自行确定专业课加试科目,并自行命题和组织考试,其专业课加试科目在计划公布前报省、市招考办备案后并向考生公布;加试科目成绩不计入总分,供学校录取时参考。

“学前暖心计划”面向所有震区新生:学校帮助最大限度争取助学贷款,还将提供10余项奖助学金。学宿费用减免、生活补贴发放等也已列入方案。班级辅导员将在开学前详细了解学生家庭情况,酌情为其补助路费,加大资助额度。

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责任编辑:左文亮

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